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九年级英语积极进行教育教学研究

2019-03-27 张玉珠 点击:[]

九年级英语积极进行教育教学研究

英语组两位老师有着丰富的毕业班经验,均是以优异成绩刚刚送走上届毕业班,便马不停蹄地投入到了新一轮的战斗当中,与2019届毕业生一起拼搏。

和组内其他老师一样,两位老师兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发学生。通过情感教育、爱心教育、放松教育等方法,帮助促进学生身心健康发展。短时间内,她们就迅速与学生搭建起了信任的桥梁。

她们在平时的教学活动中,以科学的方法为指导,重视课堂教学,进行有针对性的教学,针对中考和学生的实际,具有极强的时效性。与此同时,她们深知,扎实的根底,强有力的实力,是决战考试最有力的武器。在教学当中,老师们注重夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,是学生的基础更加扎实,能力更加完善,

不但如此,老师们注重对学生因材施教、进行班内分层教学,留分层作业。对于基础较好的同学,重视提升学生的能力,布置单独的能力练习题,让他们进行面批面改,指导学生自主探究知识间的规律,掌握解题技巧,从而提高学习效果。教室里、办公室、共享空间、走廊里,随时随地,总是可以看到她们身边围绕着学生的情景。

除了狠抓课堂教学外,两位老师还加大对学困生的辅导力度,利用课间、课后等琐碎时间进行个别辅导,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式。她们不断开动脑筋,用自己独特的方式和方法,真正使学困生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提升整体水平。

   Every effort you make is worth the price.




                                   张玉珠供稿


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