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塑生物之形,展擎云之美

2019-12-19 焦兴佳 点击:[]

塑生物之形,展擎云之美

——二十中学高一年级生物模型构建

高一生物备课组是一个积极向上的集体,由张恩卿、刘冰和焦兴佳三位教师组成,备课组发挥二十中学老带青,传帮带的优良传统,认真完成每一次集体备课,来帮助青年教师尽快成长。办公室、楼道、实验室、会议室都有他们备课的身影,每一次备课都会定好主讲人、分讲人,确保大家都能够参与到备课中,认真备教材、备学生、备习题,把握好重难点的突破以及课后落实情况,从各个方面调动学生的学习积极性。

高一生物备课组为了提升同学们对生物学知识的理解和应用能力,培养学生对生物学科的学习兴趣,举行了一场生物模型制作活动。首先由高一生物组备课组长张恩卿老师提出模型制作要求,之后和刘冰、焦兴佳老师一起动员学生进行模型的制作,同学们利用日常生活中常见的原料如轻质粘土、橡皮泥、彩色卡纸、铁丝等,制作生物学科的相关模型,用直观的形象来表现抽象的结构。在展出的优秀作品中,有的是以家中的废报纸为原料制作而成的噬菌体模型,有的是用各色橡皮泥塑造的细胞结构,有用铁丝、卡纸制造的DNA双螺旋结构,还有以素描、彩铅等形式在画纸上呈现出的各种生命活动过程或相关结构,更有创意爆棚的布艺艺术和对废旧物品的重新利用等……种类之丰富,设计之新颖,制作之精美,使这些作品获得了师生的一致好评,并将部分优秀作品展示在教学楼一楼的橱窗里。下面来一起看看部分优秀作品。

高一(1)班的陈熙文用粘土和从废旧电线中抽取的铜丝制作了大肠杆菌,结构简单,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,无成形的细胞核。

1班刘欣扬用超轻质黏土制作了衣藻模型,衣藻是单细胞生物,前端有两条等长的鞭毛,能游动。

1班的郭子杰用塑料小棒,按照真实立体结构,粘连成中心体,便于观察。

2班冯浩宇手绘了植物细胞亚显微结构模式图,通过本图,直观的显示了植物细胞的结构组成,有助于加深对细胞结构的认识。

2班葛安然用轻质粘土制作了动物细胞模型。

2班刘泽莹以《阴阳师》中式神山兔为对象绘制出动物细胞。作品由玻璃纸定线稿,加以彩铅上色粘贴到白纸上完成。

2班张译丹将动物细胞与植物细胞结构图绘制在一副图上,对比明显,更好的区分植物和动物细胞结构。

3班刘恩琦用超轻黏土作为原材料,制作了一款具有立体感的动物细胞模型。

3班巩紫云用3D打印技术制作了动物细胞模型。

4班陈新宇制作的DNA双螺旋结构模型,组装精细,更有助于学生理解DNA分子结构的多样性。

4班宁昱彤用彩纸、牙签等制作了三维立体植物细胞结构模型&动物细胞结构模型,为今后对自然科学的深入探索奠定了基础。

5班温皓童用纸黏土制作了衣藻模型,模型精巧细致,有助于对生物知识的学习。

5班黄禹凡用超轻质粘土制作了动物细胞模型。

5班姜美竹用橡皮泥制作了植物细胞模型,小小的细胞里包含了各种细胞器和细胞结构。

5班田柏舟用彩泥制作出细胞融合过程,形象生动的展示了动态过程。

6班侯芯玥和张靖柔分别用滴胶和超轻黏土制作出动物细胞模型。

7班李晶晶用彩泥捏出动物细胞,并用不同颜色区分动物细胞的各个结构。

7班牛畅培用彩纸简单直观的表现出动物细胞的结构。

7班徐浩然用废旧金属药盒,彩纸等作为制作材料,制作了植物叶绿体。

7班袁千惠用滴胶、黏土作为制作材料制作了动物细胞模型,熟悉了生物细胞的结构,感受了生物的神奇。

8班汪睿晰用卡纸、彩泥等材料制作出草履虫简易模型。

8班阎旭利用与神经元树突、轴突外形相似的毛线和易于塑形的超轻粘土,按照接近真实比例放大还原,制作出神经元主要结构,并采用对比度较高的颜色,便于观察。

此次活动共制作出百余件优秀作品,所有作品均由高一学生亲自设计制作,用看得见的材料制作出看不见的结构,让生物世界的奥秘不再神秘。

在制作模型的过程中,学生们展现出了绝妙的创意和超强的动手能力,为我们呈现出一个多姿多彩的生物世界。优秀作品的展出更是极大激发了高一年级学生对生物的学习热情。

撰稿:焦兴佳

摄影:高一生物组

编辑:董青青

审核:秦立芸



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