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期中考试优秀作文(二)

2019-11-15 烟洁 点击:[]

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

一位教师在高中新生的开学典礼上说,现在很多学生不算书生,只能算是考生,为了一门一门考试而殚精竭虑的考生。而真正的书生,是要让自己成为一名合格的读书人。什么是合格的读书人,有对文字的亲近感,有手捧书卷安然阅读的心境,有对真理至死不渝的追求,能从书本中找到超乎常人的风骨与情怀,能从书本中找到人生最高级的智慧……

读了这段话你有何感想,请你以合格读书人为话题,写一篇文章。

要求:自选角度,自拟标题:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字:不得抄袭,不得套作。

胸怀天下,做合格读书人

高三一班 周敬芸

书生报国何计量,难忘诗骚李杜魂。——叶嘉莹

在天地玄黄之中,在宇宙洪荒之下,总有这样一群人:十年寒窗,笔下千军万马若等闲;吴钩看了,胸中无限山河任平生。他们是奉己为公的勇者,是千虑不失的智者,亦是胸怀天下的读书人。

更迭往复的历史,沧海桑田的时代,唯有合格读书人“推心委任,坚定不移”,换来一片“天下何忧不理”的壮丽山河。昔有班固投笔从戎,今有周总理“为中国之崛起而读书”。方孝孺“不安于小成,不诱于小利”,终成忠君爱国的典范;魏源“不忧一家寒,所忧四海饥”,为国人打开了世界的大门;詹天佑耶鲁学成回国,设计修建了中国第一条铁路——京张铁路;华罗庚国外学成后,毅然放弃国外优厚的待遇回到当时刚解放的祖国,奋斗于祖国的发展和建设。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。汉语拼音的发明者周有光曾言:“我一生最荣幸的称呼,是读书人。”

读书人,不是“一生闭门寒窗,唯待名中金榜”,終了换来“范进中举”般的癫狂,而是“圣贤之言会矣,天下之事尽矣,身家之微忘矣”的济世之精神与家国情怀。

君不能狸膏金距学斗鸡,坐令鼻息干虹霓。读书不是对功名利禄的索求,而是对世间真理的探寻。不是对封妻荫子的向往,而是对兼济天下的担当。

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”读书人切忌死读书,读死书。老子曾言:“尽信书不如无书。”作为新时代的中学生,我们有信心且有能力将书本中的知识运用到实际中,在素质教育时代洪流中为他人、为祖国贡献自己一份微薄的力量,在万点星光的斑驳中点亮一颗耀眼的明星。

今朝唯我少年郎,敢叫天地试锋芒。

不驰于空想,不鹜于虚声。

做合格读书人,不仅是十年寒窗读圣贤之想,譬如芝兰,生于门墙之中。吾辈应有心怀天下之担当,绝顶为峰之志向,方能将知识化成永恒的智慧,将青春融进祖国的山河,将光辉融入时代的赞歌。

羁旅书怀

高三一班 王欣怡

令我泪意潸然的,是文字间的感动;令我怅然若失的,是读书时的寂寞。当我的手沾过书页,我的思绪掠过文字,雍容古朴的书脊上落满了寂寞的灰尘。

我在文字间穿梭,可惜无人为伴。

国家之患,莫大于乏人。考生们像韭菜一样一批一批地被培养出来,但合格的读书人却越来越少。所谓书生意气,那份指点江山,激扬文字的气势恐怕一去不复返了。来自萨特的担当“知识分子就应为一切未能挽回的事实负责。”恐怕这样的知识分子已消失殆尽;罗伯特斯考特和《人类群星闪耀时》最后一章的主角那样对信念至死不渝的追求,当下又有几人呢?

最可惜,可怕,可恨的莫过于文化的流失。书生少了,那些超乎常人的风骨和情怀,那些藏在书中的人生最高级的智慧便丧失了载体。何当共读青云志,最是诗情画意时。当你手捧书卷,当你潜心问道,思绪就会透过书页,与千百年前的智慧遥相呼应。

愈沉淀,愈丰厚,愈精粹,愈智慧。书籍承担了一个人的情怀,情怀慢慢地浸入血液,塑造着读书人的风骨。一个民族的特性往往就在此时呈现。

中华民族是一个温润如玉的名族。自古至今,中华之风骨一直如此,有“舍身求法”读书的人,有“拼命硬干”的读书人,有“为民请命”的读书人……他们是中华民族文化的脊梁。可反观当下,随着全球化的发展,从泡沫经济,片面速度到各种“快”文化的发展,精神上浮躁而空虚的人越来越热闹,清润而智慧的读书人越来越寂寞。江苏考生何若茹一身对文化的向往,风骨翩然,而语文竞赛的条件越来越苛刻,越来越不为人所重视,以至她最终放弃,走上普通高考的道路。在网上她写下“故人已逝,寒梅已落,潇潇情怀,死风掩埋”的句子。

当下,改革发展之路正在遭遇空谷般的瓶颈期,发展的阵痛刺激着每一个人的发肤和骨骼,此时此刻,理应有人站出来,勇敢发声,为种种不公平现象痛心疾首。但是,我们所见到的,是知识界的集体失声,是整个社会的恐慌和迷茫。

在面对种种问题时,我们应当做萨义德所言的“知识分子,就是扰乱现状的人”。

读书人,可以在黎明之前忍受漫漫长夜;

读书人,更要不畏眼前污浊不堪的阴沟而仰望头顶璀璨的星河;

读书人,当是坚持到黎明而不会在漫漫长夜里绝望的人。

而今的我们,也要有心怀天下的凌云壮志,找寻阳光、破除万难的决心和眼界。正如歌德在《浮士德》中写道的“善良的人或许会迷惘,但终将找到一条坦途。”我们也应怀有这样的希望,既往圣,开来学,做真正的读书人!

先生,先生

高三二班 马楷奇

云山苍苍,江水泱泱,

先生之风,山高水长。

曾记否,白云苍狗,俱是黄沙遍地走。

合格的读书人,应对历史负责。寒来暑往,古往今来,应如是,老将至。不论,才子佳人,良相忠臣,无算,千秋过客,纵横捭阖。铭记它,传承它,享用它。是祭拜先生,祭班孟坚,祭范蔚宗,祭陈承祚,也祭汉之良史,齐之太史,晋之董狐,更祭那些在这些震古烁今的名字后,熠熠发光,不知名、不列转、不流传的黔首黎民。天寒,星耀,先生、先生,且让我再称一声,我也要做一个先生啊!

未名忆,玉碎颅开,何惜圣火焚此身。

合格的读书人,应对真理负责。一杯温酒入肠,便多生了胆,那怕是、皇帝老儿也拉下来。敬,应有之义。上起河图洛书、禹皇九鼎,下至天工开物、本草纲目,霞客漫录,坤舆万国,承哥伦布、麦哲伦、达迦马无畏之意志,载布鲁诺、伽利略、维萨里求死之决心。东蕞尔,重樱渡尊王倒幕牖新知,西辽远,英吉利区区三岛尚崛起,北瞻视,狼子野心,潜精积思,镂心鉥肝,南跂望,强敌环伺,苦心钻营,目视垂涎。中地神州,物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸,待拭目,起洋务,变维新,辛亥革故——新中国成立!我们不难看到,所有的人,他们,已经死了,却死在了真理空缺的道路上!先生、先生,纵年寿难永,也当为真理续十万分之一。我也要,成为您。

朝天阙,山河飘摇,乾象异动惊紫薇。

合格的读书人,应对国家负责。有志者当效周生!戍卒叫,函谷举,楚人炬,蒙毅死,王贲亡,张良锥,苏武节,邓艾期期,姜维叛立,陆抗难敌,祖逖渡楫,张巡啮齿,百载光阴,京师长安到东都洛阳兴亡起伏,杨广大兴师旅到大唐贞观之治,渭水之盟到大破突厥,天宝之乱到黄巢造反,高祖太宗、高宗玄宗、代、德、顺、武、宣、懿、僖、昭,承十二祚而传,前有朱温朱友珪祸延宗社,中有沙陀李克用野心博大,后有岐地宋文通流波曼衍,暗潮汹涌,后周柴荣一招不慎,是使黄袍加身,乱于此,当是时,陈友谅、张士诚、朱元璋枭雄军争,奉天靖难,海波再兴,东林风声,四海疲敝,不尽英雄滚滚来。横渠当言,为天为地,为国为民,为圣为贤,为世为平。先生、先生……

生于斯,

长于斯,

亡于斯。

鞠躬尽瘁,

死而后已。

是为先生,

是为合格读书人。

文人傲骨

高三五班 冯骥薪

何为文人?这是一个千百年间不断引人深思的话题。人们不断更新对文人的评定标准,但是顶天立地不为五斗米折腰,心怀理想,为国为民的这几个特点,是所有文人身上从未折断的傲骨。

文人,乃顶天立地之君子!

每个人,一生中都会有迷茫的时候,“在一生中的大多时间迷茫,只在几个瞬间成长”,真正的文人,往往是在人生的十字路口觉醒,一往无前,“不为五斗米向乡里小儿折腰”,口腹之欲,压不断文人的傲骨;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,权钱之欲,更压不下文人的傲骨。但不是所有人都能抵御一切诱惑,而只有那些抵御一切诱惑,不为钱财权色所动之人,才能成为顶天立地之君子,成为真正的文人!

文人,乃心有抱负之志士!

若一个人心中只有自己,没有“达则兼济天下”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的抱负,格局太小,小富即安,那么无论如何他都称不上真正文人。在小城中苦等“冯唐”的那位想要以弓“射天狼”的老将,方称得上文人志士。文人不是文弱之人,而是文才皆高之人,心中有抱负,有理想,此等人,可称作文人志士,有文人之傲骨。

文人,乃忧国忧民之忠臣!

范先生的那句,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,不就是文人的真实写照吗?当一个人自己的人生理想与国家发展的需求不谋而合之时,他有了成为文人的资格,那“为中华之崛起而读书”的周总理,那远渡重洋回国,“我出去学习,就是为了有一天能报效祖国,如今,国家需要我了,我怎么能不回去呢?”的钱先生。他们的身份多元化,在多个方面均有建树,但他们皆是报国为民的文人忠臣!“人不可有傲气,但不可无傲骨”。中华大地上的无数儿女,凭一身傲骨挑起中国复兴的担子,他们,乃忧国忧民之忠臣。

善恶如阴阳两极,密不可分,华夏也出了不少只有文采之人。那一手好字的“严大人”,一笔好文的“秦大人”,失去了文人的傲骨,为人所不耻,被钉在历史的耻辱架上,遗臭万年。

或许我们穷其一生也不能成为后人眼中的文人志士,但我们至少可以做一个合格的读书,不将目光局限于眼前,要放眼未来,一步一个脚印,向那顶天立地之君子,心有抱负之志士,忧国忧民之忠臣而前进。吾辈,不可有傲气,但绝不可无傲骨!


书生,国之大幸

高三五班 赵絮

“书生意气,挥斥方迈。”值最美花季,处最好时代,当顶天立地,书吾辈风采,开崭新盛世。披书生之意气,扬华夏之国威。合格的读书人,应当沿先人足迹,修身,乐学,做国之栋梁,成就华夏之梦。

合格的读书人应当修养身心,生书生之德。古有先贤百家,争鸣春秋,展各家之长。儒家有仁德,道家有自然,法家有秩序。一个合格的读书人就应当吸收良好的思想,立德正身。孝,是中国古代道德的一大支柱。何为孝?尊敬父母,父有呼,必有应;母有求,不可推,此为孝矣。尊师重道,也应是一个书生应有的,都说师如父母,对待师长应当像对待父母一样。像这些其实还很多,一个读书人必须修身立德,不然身不正如何以齐家?家不齐何以治国?国不治何以平天下?

合格的读书人应当尊重文化,养书生之气。坚定文化自信,泱泱华夏五千年历史文明,从诗词歌赋到手工艺术,再到建筑风格、风味小吃,文化深入到了各个领域。但如今随着时代的变化,生活节奏的加快,人民生活的转变,越来越多的中国传统文化已经面临无人可传的境地。一个合格的读书人就应当承担起责任,继往圣绝学,传古国文化。从甲骨文到如今,中国汉字历经风起云涌,形成了各具特色的书法,一横、一竖、一撇、一捺无不述说着古国的历史。一个书生若不敬文化,不愿传习文化,何来书生之气?若连本国文化都不敬,何敢称为生?

合格的读书人应当立志报国,展书生之威。修身齐家治国平天下,无数仁人志士,无数古圣先贤为国家献身尽忠。“靡不有初,鲜克有终。”一个书生就应当努力学习,立志报国。面对国家的危难,鲁迅先生弃医从文,归国唤国人之魂;钱学森先生克服重重困难,归国造大国重器。文人,书生担国家大任,才可使国家、民族崛起,立世界之巅。如今,华夏正迅速崛起,无数书生在自身岗位上默默付出,恪尽职守;无数书生负千鼎之责,钻研科技;无数书生携笔从戎,守国之疆土。正是无数书生立志报国,才使中华民族立于世界东方。

书生,读书人,读万卷书,行万里路,感世之温暖,承千鼎之责,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。做一个合格的读书者,修身养性,尊古国文化,立志报国,做国之栋梁。有如此书生,实为国之大幸。


捧书卷,正品行,安天下

高三六班 陈宇

做一名合格的读书人,就是做一名真正的书生。那么,何谓书生呢?简单来讲,一篇诗,一壶酒,一腔热血,一曲长歌,一身正气,心念天下。

诗、酒何来?手捧书卷,孜孜不倦!

东坡先生曾在诗中写道:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”要知道,书中不仅有那黄金屋、颜如玉,更有那佳文似霞、妙笔生花!以书养人,提升自己的文学底蕴,方能“下笔如有神”。要做书生,学李太白之“飘然思不群”,清新飘逸;习王羲之之练字墨满池,坚持不懈。待得文笔、思想皆习至上乘,方能诗酒趁年华!

长歌、热血何来?以史为镜,正其品行!

以史为镜可以明得失、知兴衰。史在何处?史在书中。要做书生,涵养自己的品性,端正自己的品行。在书中,与辛幼安畅谈家国情怀,与孔先师思考仁义道德,与康德辩谈法的精神,与伏尔泰启蒙理性的思想,从而逐渐形成属于自己的人生观、价值观。敢以一腔热血,求真理,报祖国;能以一曲长歌,崇理性,扬善恶。

“朝闻道,夕死可矣。”真正的书生,要有舍身求法的决心,要有以命换理的态度。“万户”先生为追求自己的飞天梦,不惜以身尝试,他献出了自己的生命。别人都说,他失败了。可是他真的失败了吗?不是的。每一次失败都是在为最后的成功积累经验。一个人的失败,不代表千万人的失败。一次失败可以为后来人排除掉一个错误选项,有千万个以身涉险的书生,就一定会有最后正确的真理。

正气何求?心念天下!

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”张载先生所言极是。圣人之道,无异于百姓日用,心怀天下方能拥有超乎常人之情怀和风骨。从政,可安天下;求理,可安天下;务商,亦可安天下。安天下之法就如通往罗马的道路一般,殊途同归。可是,若无安天下之心,便有通天之能,也只是徒然。三尺微命,一介书生,穷则独善其身,达则兼济天下。以一身正气,感染周围人,感染天下人!做实事,说实话,实事求是,如此,方能安天下。

做一个合格的读书人,与往世先贤为伍,与当世人才作伴。一个书生百无一用,千万个书生天地反覆。要做一个意气书生,挥斥方遒!

我们不做考生,要做书生!做真正的书生,气骨清如秋水,纵家徒四壁,终傲王公!我们追求梦想,追求真理,追求天下安定,追求国家鼎盛。以诗酒为身躯,填热血,诵长歌,正气凛然,只手安天下。

合 格 的 读 书 人

高三六班 祝经纬

都说读书之人和一般人不一样。读书之人,往那一站便是个书架子,沉稳而厚重,只是静静地立在那里,便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵,若是再一张口,那更是吐出了墨香盈盈,你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写,才思如同热泉喷涌而出,不一会儿,一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸上……一位合格的读书人,定是位对文字、对书卷有着独特情感的翩翩君子。

读书之人,常怀对文字的眷恋之情。

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。读书之人对文字的眷恋是无法言说的,当文字镌绣在他们的心上时,他们便把生命镌刻在了文字上。宇宙之浩瀚,人世之无穷,一位合格的读书人从不会把自己拘泥于小小的课堂,他们会带着这份眷恋,去体会唐诗宋词里的风花雪月,去品味西方大陆上的悲欢离合。他们愿去亲近文字,去追寻文字。吹灭读书灯,一身皆是月。一位合格的读书人,愿用文字记录他们对世界的理解,对人生哀吾生之须臾,羡长江之无穷的感慨。对文字的眷恋,是读书人熠熠生辉的标识,也是读书人最基本的情愫。

读书之人,常有对文字的探索之心。

读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。读书人对书籍与知识的探求是无穷无尽的。苦读之时,一个一个的问号在脑海里变成了叹号,可随之而来的,却是更多的问号。对文字的好奇,是读书人去探索世界的动力之源。源源不断的问号指引着读书人寻求答案的方向。阅读书籍似是畅游银河一般,浸润着他们饱含深情却又干渴的心灵。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是读书人最真实的心灵写照。一位合格的读书人,应保持着对知识的探求之心,在学习的道路上一往无前。

读书之人,常有对文字的钻研之力。

读书贵能疑,疑乃可以启信;读书在有渐,渐乃克底有成。昏黄的灯下映照着读书人的背影,可求学之认真,治学之严谨却全部凝在了眼前的书籍之上。林徽因梁思成夫妇曾踏遍祖国五湖四海,上至高山,下至低谷,只为一本《中国古建筑图鉴》。读书人的钻研之力可征山河,可踏四海。

一位合格的读书人,并不应是一台没有感情的学习机器,而是一位饱含热忱,充满希望的学习之士。读书之人,胸中宇宙浩瀚,眼里星河滚烫,生命的文字在血液中流淌,人生最高级的智慧便在其中酝酿……

合格的读书人,阅享人生

高三七班 李艺珂

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,历史的大江东去,岁月的车轮不断向前。从古至今,多少文人雅士致力于钻研书籍,多少诗歌创作绵延至今,但又有多少所谓“书生”随时代洪流倦怠了观察的眼,疲惫了反思的心?

什么才是合格的读书人?是享受阅读带来的乐趣,是感悟书中蕴含的真谛,是通过阅读不断反思并使这之中埋藏的人生之思运用于实践当中,阅享精彩人生。

合格的读书人,首先要“阅己”。读书,让我们不断丰盈自己,审视自己,超越自己。如陆游直到晚年依旧手捧书籍,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”读书不仅充实了内心,还填满了失意的时间。如匡衡凿壁借光,孙康萤囊映雪,他们向着光亮那方,追寻内心愉悦,追寻永恒真理。从勤奋读书到苦苦思索,再到大彻大悟,是许许多多成功者的必经之路,谁终将声震人间,比长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊,读书是积累的过程,在读书中不断沉潜内心,不断沉淀自我,终将阅享美好人生。

合格的读书人,还要学会“阅人”。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人,读山读水,是心灵的愉悦,读书读人,是智慧的沉淀。鲁迅曾说“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来”,他还主张用自己的眼睛去读世间这本书”也正是鲁迅的好学不倦,阅人阅事,使他在大浪淘沙后留下自己的思想,留给后世以铭记。读书人,往往能在书籍之中找到最高级的智慧,把读书成为习惯,千里之行,始于足下,行者不息,志者无疆。实际上“阅人”的过程也是找寻大智慧的过程,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,在浩瀚的天地中把握沧桑,体察人情冷暖,阅读他人,阅享人生。

合格的读书人,最终会“阅时代”。莎士比亚将自己置于现实与书卷之间,将社会历史折射剖析,熔炼进方寸舞台,投影于页页书稿,行行墨痕,流传千古。苟日新,日日新,又日新,当然,阅读也在不断更新,不断推动人类长远发展。任何一个时代都离不开阅读,精神食粮注入时代的力量不可估量。阅读带给我们知识,阅读带给我们创新的能力,阅读带给我们创造时代的勇气。人类之所以进步,就在于后人在读书的过程中,怀疑与思辨让认知更加接近真理,给时代以无限可能。汲取书中养分,让博学于实践中熠熠生辉,追求真理的信念矢志不渝,阅读时代,阅享人生。

作为新时代的我们,不能以所谓“书生”定义自己,应当为中华之崛起而读书。以鸿鹄之志,迈素履之步,做合格的读书人。审视古今,着眼未来,阅人阅己阅时代,且以利剑破长空,阅享人生百态。

御书而行,心向江河

高三七班 牛芯悦

当我们接触到新事物时,都有一个从认识到亲近、到追求、再到感悟的过程。作为一个读书人,我们需怀有对知识的好奇之心,对职业的坚守之心,对文化的敬畏之心。唯其如此,我们才能成为合格的读书人。

纵观古今,好奇心是社会向前发展的内在动力。如果道尔顿没有对自己与他人色觉不同而产生好奇,色盲问题将会更晚引发生物界的关注;如果门捷列夫没有对于化学元素性质的好奇,著名的元素周期表会更晚问世;如果李四光没有对中国“贫油论”的质疑,一五计划不会开展的如此顺利。好奇心,是我们成为一名合格读书人的基础。当我们怀有好奇心,怀有对世界的向往与热忱,我们自会用功读书,只为填满自己对知识的那种无穷无尽的探索与渴望。不止于读书,对任何事我们都该饱有好奇、探索求知、学无止境——好奇心是学者的第一美德。

过往历史的无数烟云变幻中,不变的时对职业的坚守之心,如果没有张伯苓、梅贻琦等一代读书人对于教师职业的坚守,中华文化的脉络就会出现断痕。他们坚守着自己的岗位,历经艰辛,建起了简陋的西南联大,虽身在草屋,一颗心却飞腾在中华文化的天空中。坚守心,是我们作为一名合格读书人的义务。当我们怀着坚守之心,我们自会用功读书,蜕去周身的浮躁,抛开功利心,真正的为读书而读书,为传承而传承。不止于读书,行任何事皆要秉持着职业操守,保持坚守,砥砺前行——怀工匠精神,自我辈始。

当今,我们正经历百年未有之大变局,在国际形势错综复杂的环境下,我们依然坚持传承中华民族传统文化,通过非物质文化遗产申报等手段,保护民族文化精髓。追本溯源,是我们怀有一颗对文化的敬畏之心。敬畏心,是我们最为一名合格读书人的自我价值的提升。当我们怀有敬畏心,我们自会用功读书,用心去体悟古人,与他们同喜乐、共哀叹。不止于读书,对于万物我们都该怀有一颗敬畏心,保持谦逊、兼收并蓄、继承发展——人生喜也罢,悲也罢,最重要的是心中的一泓泉水不能没有了月光。

作为读书人,我们不仅掌握着自己的命运,更是中华文化长跑线路上的其中一棒。我们不仅要合格,更要优秀,用手中的书籍,心中的好奇、坚守、敬畏,心向江河,谱写未来更美好的华章!

——胸中有大义,合力展宏图!

负一书箧,心向灵山之巅

高三七班 郝名扬

养心莫若寡欲,至乐无如读书。——郑成功

《高考必备作文素材》《精简版名人名句》,充斥教育界的文化市场乱象以及应试教育的需求刺激了越来越多的“文化碎片”横空出世。在当今时代,读书不再是人们追寻真理,抒发情怀的途径。如果读书与分数之间不能画等号,读多少书也就毫无意义可言。回首浩浩汤汤的华夏岁月,张横渠等士人为往圣继绝学,为万事开太平的读书心志如今还有几人坚守?

如果没有手自抄书五指冻僵的宋濂,如果没有以辣椒驱寒读书的周树人,如果没有坚守传统,愿读诗的武亦姝,我们的文化,我们的中华文脉,何以繁盛如同河出伏流,一泻汪洋?

他们在读书,他们在坚守,背上的书箧行囊不再是沉重的负担,他们将从书中提取出的风骨、情怀与智慧,修筑成抵达灵山的青云之梯,他们将独到的哲学与智慧凝练成汩汩水墨,汇聚在俗世之中,期待着我们去辨识,去寻觅。

“文脉既隐,小丘称峰”。余秋雨对当今社会文化现状的评价既含蓄又直白。曾几何时,文脉传承竟落得前力愈颓,后劲不足的尴尬处境。

鹰隼试翼,风尘翕张。我想,是时候让我们传承先人的衣钵,背上书箧,继续打造那架青云之梯了。

处芝兰之室,久而不觉其香。读书亦是如此,让读书成为一种习惯,则纵使身处矮瓦斗室之间,亦能从书中获取无尽的智慧与财富,让思想的余香袅袅绕梁,充溢天地。

人不可一日无书。古今中外无数仁人志士告诉我们创造或坚守读书环境至关重要。日本地震后,校方统计人数后,不是把学生送回家,而是聚集在操场上读书依然;抗战时期战火纷飞,西南联大的朗朗读书声却能屏蔽前方震人心魄的炮声隆隆。

青年向上,时代向前。有为如我中华后辈,诚应从书中汲取营养。以静修身,以书养德。植根于传统文化深厚的土壤,利用无尽的精神养料,丰盈羽翼,向阳而生,以扶摇直上的鲲鹏之姿延续中华文脉的壮丽征程!

合 格 的 读 书 人

高三八班 姜天灏

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”张载的庄严宣誓,彰显了中国一代传统读书人的铮铮傲骨。

“岁月不居,时节如流。”当今时代,高尚与低俗并存,深刻与浅薄共生,奋斗与娱乐共生,我有三问三答,请君为我倾耳听!

读书人为何读书?为寻求人类进步之阶梯。

读书人为何读书?以勤朴忠诚之奋斗,培养傲然独立之风骨,培养心系家国之情怀。

读书人追求什么?独立之精神,永恒之真理。

人类进步之路何存?书籍使这个问题得到了简明而有力的回答。它是勤奋的记录者,记录着过去、现在与未来之巨变;它是忠实的邮递员,将千古先哲的思想递送到我们手边。没有大英图书馆之丰厚典籍,何来马克思之《资本论》煌煌巨著?没有北大图书馆之万卷嘉言,何来开天辟地之毛泽东?没有中国古代医药经典之启发,何来屠呦呦发明青蒿素之奇功?书籍,指引我们走向光明的未来,它联通古今中外,积聚圣贤精华,是我们发展的积淀。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”新时代之青年,欲作为一合格读书人立于世间,适应社会之瞬息万变,需培养自我对文字的“亲近感”,与文字为友,与大师对话,与思想论辩,方能厚植人生进步之根基,寻找发展之阶梯。

当今时代购书藏书者甚多,但爱书读书者甚少。新时代之青年须知,欲做一“合格读书人”,不能只明书籍之重要而无动于衷,就如路在眼前却不积跬步,自然无以至千里。我们应秉承勤朴奋斗之精神,培养独立风骨,培养心系家国之情怀。我们不能忘记宋濂,少时的家贫没有阻断他读书的志向。他勇于借书,勤于读书,自言:“以是人多以书假余,余因得遍观群书。”正是他忠实的奋斗,培养了他的风骨与情怀,最终成为明朝开国元勋。

我们的读书追求什么?我们作为合格读书人,应追求独立之精神,永恒之真理,这让我们摆脱愚昧,不再盲从,真正成为时代的引领者。马寅初先生以其深厚积淀,以其独立思考,发表《新人口论》,他纵遭一时贬损,却被后人所称道。独立思考的优秀灵魂永远散发理性的光辉。

时代号角吹响,前路征程开启。新时代的青年,应做合格的读书人。以朴实之奋斗,铸就思想之利剑,扫清陈规,斩除愚昧,永远向着人类真理王国前进!

去芜存菁 读书明志

高三八班 张怡琳

浊尘世千载,独留书与茶,红尘滚滚,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,读书之人,可谓少矣。百年前人人心往的名学圣儒,如今却被置之一旁,明珠蒙尘,而各种功利之作,庸俗文学却频频博着大家的眼球,网络写手横行,名士大家皆隐,让人不禁咂舌与担忧。

文化乱象的背后,是合格读书人的缺失。

真正的读书人,读的是理想。读书去混沌,明志向,百年南开,一代伟人周总理振聋发聩:“为中华之崛起而读书!”反观现下,读书之缺少,教导之不善,造就了读书年轻人浑浑噩噩胸无大志,只知吃喝玩乐啃老度日,却不见千百年来古人以天下为己任的家国意识:“路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索” “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。真正的读书人,读的是高洁之志,读的是鸿鹄之志,请诸君仰头远眺,读书明志,做一个真正的读书人!

真正的读书人,读的是骨气,读书去颓靡,立根基,铮铮铁骨,绝代文人朱自清宁折不弯清白中国之根骨,他宁死不领美国救济粮,生生饿死家中。老舍不堪羞辱,以身投湖,反观现下,竟有中国留学生于美发表演讲赞美美国而蔑视自己国家,港独分子无知叫嚣,丝毫不见钱学森为振兴祖国牺牲小我,鲁迅为国家复兴日夜奋斗,他们只为一身正气,一腔热血,深深扎根于爱国这篇土壤,任风吹雨打,我自岿然不动。真正的读书人,读的是铮铮傲骨,读的是超凡脱俗的风骨,请诸君睁目视之,读书正骨,做一个真正的读书人。

真正的读书人读的还有端正言行,虚怀若谷,作为新时代的青年,祖国的未来我们应发奋学习,潜心读书,去芜存菁,摆脱当下的浮躁之气,于字里行间潜心雕琢自我,少年智则国家智,少年强则国家强,唯有读书才能强自身,惟强自身才能强国,让我们做真正的读书人。


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